【正文】好奇大家的讀書情況，我在數(shù)博會、書香河南全民閱讀大會現(xiàn)場做了個小調(diào)查：你上次讀完一本書，是在什么時候?

【同期】讀者 劉同堯

得有好幾年了。

【同期】工作人員 張學廣

兩周以前吧。

【同期】讀者 王梓帆

上次...上次看完應該還是要寫論文看的書吧。

【同期】讀者 戴建宇

昨天晚上。

記者：看的是啥書?

我是讀英語課本。

【正文】如今，觸手可及的書，讓讀書似乎成了一件自然而然的事。而一位阿姨卻告訴我，讀書，是她對兒時自己的補償。

【同期】讀者 鄧玲霞

回頭看看現(xiàn)在的年輕人，跟他們聊起來的時候，我說你為什么會有這樣的想法，他就說我小時候曾經(jīng)讀哪本書，從他們身上我會感覺到，很汗顏，我小時候讀書很少，很多時候都是去田里干一些事，為了賺糧食，我就感覺得到那種匱乏感。

【正文】這種“匱乏感”，不是饑餓，不是貧窮，而是精神土壤早年貧瘠所留下的痕跡。一位坐在地上捧著書讀的大哥告訴我，書，是有香味的。

【同期】讀者 師榮尊

在上小學之前，我們家那個土房子，堂屋門上面有個洞，洞里面有這么厚的幾本書，那時候我沒事了就翻著看。那本書的那個味道、那種感覺，那本書香，讓你拿到書就有一種歸宿感。

【正文】紙頁之間的味道，是身體對知識最誠實的記憶。我繼續(xù)行走，發(fā)問，試圖拼湊出，讀書在今天的意義。

【同期】讀者 劉勝男

就是你坐在那能沉浸下去，去讀的時候會忘記很多東西。

【同期】讀者 高恩娜

有時候生活中想不明白的時候，看看書，就可能就會突然之間就會明白了、理解了。

【同期】讀者 鄧玲霞

我覺得書，就是我們今生生命價值的路徑。

【同期】讀者 戴建宇

我會把它比作我的眼睛。

記者：為什么?

因為書能(讓我)看見很廣大的世界。

【正文】而今天，這雙“眼睛”正以不同的形式注視世界。

【同期】讀者 趙女士

電子書里面它的字可以調(diào)一個自己看著比較舒服的狀態(tài)，而且我可以隨意挑選我愿意看的、樂意看的這些。

【正文】在這里，我遇到了一位傳統(tǒng)書店的從業(yè)者，我以為他會本能地排斥數(shù)字閱讀，沒想到他卻說。

【同期】讀者 蘇東方

書太多了現(xiàn)在，數(shù)字化帶來的就是便捷快速，能快速便捷找到你喜歡的書，我再去購買這本(紙質)書。你也可以說競爭，但是它也能帶來相應的對接。

【正文】當我走進數(shù)字出版展區(qū)，好像更加明白了他口中的“對接”。在這里，讓觀眾“穿越”進古代繪畫里的MR項目，一鍵直連全球知識的大數(shù)據(jù)圖譜，可聽可讀可互動的多模態(tài)內(nèi)容……它們從來都不是紙書的“敵人”，而是閱讀新的入口、新的可能。

在和幾位數(shù)字化出版項目負責人交談中，他們都告訴了一個我過去從未了解過的事實：一個數(shù)字出版項目前期準備可能要花費五年左右的時間。我問他們，值得嗎?

【同期】《時間上的人物》項目負責人 柯元旦

我覺得非常值得。在過去傳統(tǒng)圖書就是我們編輯了什么，它就是一個終點，而在這種新的出版形態(tài)下，一本書其實是個窗口，輻射到任何的這個相關聯(lián)的領域。

【同期】中國歷代繪畫大系典藏館跨媒體藝術工作室策劃總監(jiān) 樓曉

閱讀它不僅僅是二維的字或者畫的一種閱讀方式，那它也可以是這種沉浸式的這種感知方式，讓大家去感受到我們的傳統(tǒng)文化里有很多美的東西。

【正文】所以，何為閱讀?它既是翻動紙張時沙沙的聲響，也是指尖輕滑屏幕時微微的光亮。它以更多樣的方式，生根、發(fā)芽、長成在這個時代。變化的永遠是閱讀的載體，不變的是閱讀帶給每個人不一樣的體驗。(鄭凱 張軒瑤 劉棟)

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