亚洲一级理论片欧美日韩,日本高清免费不卡视频,亚洲日韩欧美国产,中文字幕免费观看一区三区

          1. 駐馬店融媒宣傳下載
            您當(dāng)前所在位置:駐馬店廣視網(wǎng)>外宣> 正文

            分 享 至 手 機(jī)

            刻刀下的抗戰(zhàn)記憶——馬嶺講述父親馬基光的木刻往事

            時(shí)間:2025-08-06 20:20:22|來源:大河網(wǎng)-河南日報(bào)|點(diǎn)擊量:163

             刻刀下的抗戰(zhàn)記憶——馬嶺講述父親馬基光的木刻往事

            馬基光 《邊耕邊備戰(zhàn)》 木刻版畫 1939年

            刻刀下的抗戰(zhàn)記憶——馬嶺講述父親馬基光的木刻往事

            馬基光 《敵機(jī)過后》 木刻版畫 1938年

            刻刀下的抗戰(zhàn)記憶——馬嶺講述父親馬基光的木刻往事

            馬基光 《打回老家去》 木刻版畫 1937年

            刻刀下的抗戰(zhàn)記憶——馬嶺講述父親馬基光的木刻往事

            馬基光 《播種》 木刻版畫 1937年

            刻刀下的抗戰(zhàn)記憶——馬嶺講述父親馬基光的木刻往事

            《抗敵木刻選》 封面 馬基光 韓秀石 作

            刻刀下的抗戰(zhàn)記憶——馬嶺講述父親馬基光的木刻往事

            刻刀下的抗戰(zhàn)記憶——馬嶺講述父親馬基光的木刻往事

            微信掃碼觀看視頻訪談

            □河南日報(bào)社全媒體記者 彭彬

            1937年,全面抗戰(zhàn)的炮聲如驚雷般震徹神州。在杭州國立藝術(shù)??茖W(xué)校的校園里,一位名叫馬基光的青年學(xué)生將滿腔悲憤刻進(jìn)了木板的紋理。這位尚未畢業(yè)的藝術(shù)青年沒有想到,他創(chuàng)作的木刻版畫《打回老家去》成為抗戰(zhàn)美術(shù)史上的代表作之一,也使他成為20世紀(jì)中國美術(shù)史上的著名版畫家。這幅巴掌大小的版畫在當(dāng)時(shí)被全國各大報(bào)刊轉(zhuǎn)載,畫中抗戰(zhàn)將士并肩沖鋒的身影,激勵(lì)無數(shù)國人投身救亡圖存的洪流。

            2025年正值紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年之際,互聯(lián)網(wǎng)上早已掀起自發(fā)紀(jì)念熱潮。在這具有特殊意義的年份里,一個(gè)令人振奮的消息傳來:馬基光的9幅抗戰(zhàn)木刻佚作驚現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)!這讓馬基光之子、河南省美術(shù)家協(xié)會(huì)原副主席馬嶺激動(dòng)不已——此前,他僅見過父親的17幅木刻版畫。近日,我們專訪馬嶺先生,聽他講述這些方寸木刻背后鮮為人知的故事。

              烽火青春

            “這本畫冊書頁都散了,我用紙襯了一下。這是我父親90多年前在杭州藝專讀書時(shí)托同學(xué)從香港買回來的。”馬嶺向記者娓娓道來。

            翻開珂勒惠支畫集的散頁,我們得以窺見馬基光藝術(shù)生命的起點(diǎn)。他在杭州藝專讀了三年高中,升入大學(xué)部繪畫系后,在學(xué)校圖書館看到了魯迅先生推薦的德國版畫家珂勒惠支的畫集。這位酷愛歐洲油畫、國畫得潘天壽親授的學(xué)生,開始認(rèn)識(shí)并關(guān)注版畫的力量。“我父親的版畫是學(xué)珂勒惠支的。”馬嶺說,這種學(xué)習(xí)不只是簡單的技法模仿,而是一種藝術(shù)精神的“致敬”——珂勒惠支作品中對社會(huì)底層人民的困苦、悲痛與抗?fàn)幍挠^照,恰好契合了抗戰(zhàn)時(shí)期中國藝術(shù)家的精神需求。

            20世紀(jì)30年代初,魯迅先生倡導(dǎo)的新興木刻運(yùn)動(dòng)在上海、杭州一帶蓬勃發(fā)展。杭州藝專先是成立了一八藝社,以木刻版畫創(chuàng)作反映勞動(dòng)大眾的現(xiàn)實(shí)生活,被視為中國新興木刻運(yùn)動(dòng)的發(fā)端。后來,由力群等人發(fā)起的木鈴木刻研究會(huì)于1933年2月成立。馬基光當(dāng)年9月考入杭州藝專高中部時(shí),校園里正涌動(dòng)著新興木刻運(yùn)動(dòng)的澎湃熱潮。

            1937年,七七事變爆發(fā),馬基光和藝專一批熱血青年很快便投入抗日救亡的洪流中?!洞蚧乩霞胰ァ繁闶撬杏涊d的第一幅木刻作品。隨著日軍的入侵,杭州藝專被迫南遷,由浙江經(jīng)江西到湖南沅陵,最后又西遷昆明。他和學(xué)校一起流亡,抗戰(zhàn)的現(xiàn)實(shí)和人民所受的苦難激發(fā)了他的創(chuàng)作熱情。他的《打回老家去》《母親》《民族恨》《邊耕邊備戰(zhàn)》等都誕生于這段時(shí)間。

            馬基光生前曾這樣記錄這段經(jīng)歷:“作為一個(gè)青年人,當(dāng)時(shí)愛國熱情高漲。學(xué)校在沅陵時(shí)就成立了‘木刻研修班’,編印了《抗戰(zhàn)木刻畫集》散發(fā)全國各地,我一直是主要負(fù)責(zé)人之一。到昆明后,‘全國木刻界抗敵協(xié)會(huì)’的盧鴻基準(zhǔn)備在昆明組織木刻分會(huì),我約同學(xué)夏明、韓秀石等一同籌備……魯迅逝世紀(jì)念日,我們走上街頭開展義賣。此間,經(jīng)常發(fā)表作品,宣傳抗日。”后來,清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院藝術(shù)學(xué)博士后謝春在《論抗戰(zhàn)時(shí)期大后方的木刻藝術(shù)教育》一文中也提到,“1938年春,杭州、北平兩藝專在湘合并,改名為‘國立藝術(shù)??茖W(xué)校’。學(xué)校在沅陵時(shí)期,活躍在校園的木刻作者主要有夏明、馬基光、韓秀石、黃守堡等人,他們舉辦了木刻展覽,并經(jīng)常在當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙如《國民日報(bào)》《沅濤》《反鐘》上發(fā)表木刻作品,以在社會(huì)中擴(kuò)大木刻藝術(shù)之影響。”

            “可見,我父親當(dāng)年在那批木刻創(chuàng)作者中是比較活躍的,很多活動(dòng)他都是負(fù)責(zé)人之一。”馬嶺說。

            “最令人感慨的是,”馬嶺說,“我父親這些木刻作品基本上是學(xué)生時(shí)期做的,他當(dāng)時(shí)讀大二、大三。從這些作品中,你就能深切地感受到在國家危機(jī)的關(guān)頭,他作為一個(gè)藝術(shù)青年的態(tài)度、情感和擔(dān)當(dāng)。這也正是王朝聞先生當(dāng)年給我的回信中所說,‘這不只是他個(gè)人的歷程的記錄,從中也可看見當(dāng)時(shí)青年一代、藝術(shù)青年的覺悟程度,在美術(shù)史上具有一定的意義。’”

            抗戰(zhàn)記憶

            今年6月13日,一篇馬基光木刻作品的微信文章在網(wǎng)上傳開,由國立藝術(shù)??茖W(xué)??箶承麄魑瘑T會(huì)于1938年8月13日出版的《抗敵木刻選》受到大家的關(guān)注。熱心的網(wǎng)友轉(zhuǎn)來文章時(shí),馬嶺十分驚喜——這本集子里輯錄了父親的9幅作品,其中8幅為首次見到,而且封面也是父親和韓秀石合作的作品。很快,在熱心網(wǎng)友的接力下,又一幅珍貴作品浮出水面——《民眾幫助軍隊(duì)搬運(yùn)軍火》刊登于1939年第25期《抗戰(zhàn)畫刊》,為這段歷史再添力證。

            據(jù)馬嶺介紹,馬基光在自傳里提到了30多幅木刻作品,但在那個(gè)顛沛流離的年代,很多作品都散佚了,留下來的僅有17幅。“看到這些作品重見天日,我感覺特別有意義。他的這批作品雖然在藝術(shù)表現(xiàn)上稍遜于之前的經(jīng)典之作,但題材的豐富性卻頗具價(jià)值,尤其是首次出現(xiàn)了日軍暴行主題和組圖形式,這不僅是對其抗戰(zhàn)木刻的補(bǔ)充,更以鮮活的圖像證史為抗戰(zhàn)美術(shù)研究開辟了新視角,也為我接下來的研究提供了思路。”

            1979年,馬嶺不忍父親的遺作埋沒家中,便將其作品照片寄給著名美術(shù)理論家王朝聞先生請教,沒想到卻讓父親的作品走到了美術(shù)史的聚光燈下——《打回老家去》被收錄在《中國新興版畫五十年選集》(上)中,這令全國版畫界重新認(rèn)識(shí)了馬基光先生和他的版畫藝術(shù)。“這幅作品可以說是父親的代表作。”馬嶺說,“日本人占領(lǐng)中國的東三省,父親從小心里就懷有深切的仇恨。”正是這種家國情懷,促使他在抗戰(zhàn)爆發(fā)后立即創(chuàng)作了這幅作品。畫面中,南方氈帽與北方皮帽的并置絕非偶然,展現(xiàn)出他對民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的深刻認(rèn)知。王朝聞?wù)f:“這幅作品本質(zhì)上就是一幅宣傳畫,很有號(hào)召力和感染力,當(dāng)時(shí)對鼓舞民眾的抗戰(zhàn)意志發(fā)揮了積極作用。”

            《敵機(jī)過后》這幅作品中,那個(gè)手捧自己被炸斷的殘肢、怒視敵機(jī)的形象,顯然不符合現(xiàn)實(shí)邏輯,但卻強(qiáng)烈地表達(dá)了民族憤慨。馬嶺指出:“它實(shí)際上帶有一種表現(xiàn)主義,表達(dá)了一種情緒,一種仇恨。”這種超越寫實(shí)的藝術(shù)表達(dá),使作品獲得了更為持久的精神震撼力。

            王朝聞在與馬嶺的通信中指出,“1939年那幾幅作品表明,不論題材是否來自切身的體驗(yàn),當(dāng)成當(dāng)時(shí)所謂大后方的現(xiàn)實(shí)的反映,以及人民對現(xiàn)實(shí)的態(tài)度的反映,不失為一種鏡子的價(jià)值。”馬嶺說,當(dāng)時(shí)劉開渠先生也對父親的作品評價(jià)很高,認(rèn)為“他的木刻個(gè)性強(qiáng),生命力強(qiáng)”。李苦禪、黃胄等大家亦在畫作題跋與往來信札中,多次流露出對父親藝術(shù)的由衷贊賞。

            “我個(gè)人更喜歡《播種》這幅畫。這個(gè)風(fēng)格有點(diǎn)歐洲表現(xiàn)主義,人物高大健碩,造型夸張,透露出浪漫主義的英雄氣概。”馬嶺意味深長地說,“畫中的這個(gè)播種者,播下的不僅是種子,更是抗日的火種。我是這樣理解的。”更令人感動(dòng)的是,為將這份藝術(shù)傳承延續(xù)下去,馬嶺鼓勵(lì)兒子馬天羽用當(dāng)代的語言詮釋這幅作品,創(chuàng)作成立體雕塑,讓抗戰(zhàn)精神在新時(shí)代繼續(xù)生根發(fā)芽。

              永恒價(jià)值

            馬基光先生1979年去世后,馬嶺便致力于父親藝術(shù)的整理與研究。他根據(jù)父親留下的資料、自傳,查閱大量相關(guān)文獻(xiàn),不放過任何蛛絲馬跡,將父親的藝術(shù)年表、創(chuàng)作脈絡(luò)、藝術(shù)交往和相關(guān)資料梳理得一清二楚。2015年,他將父親的抗戰(zhàn)木刻和其他代表性作品20余幅捐贈(zèng)河南省美術(shù)館,策劃舉辦了頗具影響的“百年基光”精品個(gè)展。他的工作不僅是對父親的紀(jì)念,更是對一段重要藝術(shù)史的搶救。

            馬嶺說:“每當(dāng)我翻閱這些作品時(shí),總是被他的精神所震撼,也為他作品所透露出的堅(jiān)實(shí)的造型、悲壯的意境和深沉有力的刀法所嘆服。這些作品所蘊(yùn)藏的力量,是尋常時(shí)期的創(chuàng)作所不能比擬的。這是歷史的見證,是血火交織狂飆時(shí)代的記錄,同時(shí)也顯示出,在民族危亡的生死關(guān)頭,一個(gè)藝術(shù)青年的明白的自我——愛國的赤子之心。”

            “這也使我深深體會(huì)到,藝術(shù)只有反映時(shí)代,才是最有價(jià)值的。”身為藝術(shù)家的馬嶺,感觸很深。

            1995年抗戰(zhàn)勝利50周年之際,馬嶺在《河南畫報(bào)》發(fā)表《歷史的見證時(shí)代的刀痕》一文,介紹父親的抗戰(zhàn)木刻藝術(shù)。《人民日報(bào)》《中國教育報(bào)》都推出了相關(guān)報(bào)道。今年是抗戰(zhàn)勝利80周年,馬嶺仍在不停追尋著父親的烽火刻痕。他表示,將沿著互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)的新線索繼續(xù)深入研究下去,讓父親的抗戰(zhàn)木刻藝術(shù)被更多人了解。“這不僅是對一位藝術(shù)家的學(xué)術(shù)研究,更是讓那些承載著民族記憶的作品穿越時(shí)空傳遞永恒精神力量的重要使命。”

            免責(zé)聲明:凡本網(wǎng)注明“來源:XXX(非駐馬店廣視網(wǎng)、駐馬店融媒、駐馬店網(wǎng)絡(luò)問政、掌上駐馬店、駐馬店頭條、駐馬店廣播電視臺(tái))”的作品,均轉(zhuǎn)載自其它媒體,轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)和對其真實(shí)性負(fù)責(zé),作品版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯您的原創(chuàng)版權(quán)請告知,我們將盡快刪除相關(guān)內(nèi)容。凡是本網(wǎng)原創(chuàng)的作品,拒絕任何不保留版權(quán)的轉(zhuǎn)載,如需轉(zhuǎn)載請標(biāo)注來源并添加本文鏈接:http://505879.com/showinfo-263-361388-0.html,否則承擔(dān)相應(yīng)法律后果。