全媒體記者 徐國(guó)軍 杜宇卉

迎著熾熱的陽(yáng)光，帶著青春蓬勃的希望。8月19日至20日，是駐馬店技師學(xué)院2025級(jí)新生的報(bào)到日，懷揣“技能成才 強(qiáng)國(guó)有我”青春夢(mèng)想，2025級(jí)新同學(xué)跨越山海，從五湖四海奔赴而來(lái)，滿(mǎn)懷憧憬地開(kāi)啟了充滿(mǎn)無(wú)限可能的逐夢(mèng)新征程。

入校、簽到、點(diǎn)驗(yàn)……報(bào)到工作有條不紊地開(kāi)展。2025級(jí)人工智能技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)新生紀(jì)昌林今年38歲，18歲因病導(dǎo)致殘疾后，就一直在社會(huì)上打拼，今年在得知駐馬店技師學(xué)院開(kāi)設(shè)有他心儀的專(zhuān)業(yè)后，他毅然決定回到校園學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想。

“我對(duì)那個(gè)智能的這些東西比較感興趣，所以這次我知道有這個(gè)專(zhuān)業(yè)之后就立馬過(guò)來(lái)了。我身體這個(gè)情況，然后學(xué)校能接收我，我很感激學(xué)校。未來(lái)我想成為一名老師，然后把我所學(xué)的東西都能傳授給自己的學(xué)生。”紀(jì)昌林說(shuō)。

來(lái)自江西萍鄉(xiāng)的陳錦旺是今年選擇到駐馬店技師學(xué)院學(xué)習(xí)的學(xué)生之一，他瞄準(zhǔn)了預(yù)備技師。他告訴記者，自己中專(zhuān)畢業(yè)之后成績(jī)不太理想，上民辦大專(zhuān)學(xué)費(fèi)太貴了，聽(tīng)說(shuō)駐馬店技師學(xué)院讀四年之后，畢業(yè)可以拿預(yù)備技師本科畢業(yè)證，畢業(yè)之后可以享受考公考編、入伍征兵的政策，就覺(jué)得來(lái)這里上學(xué)了。他的夢(mèng)想是入伍征兵，之后報(bào)效祖國(guó)。

眼下，越來(lái)越多的年輕人和陳錦旺一樣，萌生了以一技之長(zhǎng)投身國(guó)家建設(shè)的想法，把技能就業(yè)、技能增收作為實(shí)現(xiàn)人生出彩的重要選擇。駐馬店技師學(xué)院致力于“一體化”教學(xué)改革，并積極探索工學(xué)結(jié)合的新路徑。學(xué)院提供智能制造、數(shù)控加工、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)等40余個(gè)專(zhuān)業(yè)，涵蓋機(jī)械工程、電氣工程、汽車(chē)工程、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、信息工程等多個(gè)領(lǐng)域，為學(xué)生提供了有力的就業(yè)支持。

駐馬店技師學(xué)院黨委書(shū)記院長(zhǎng)王坤輝介紹道：“我們學(xué)校提前把學(xué)生的名字做成一面“大國(guó)工匠未來(lái)有我”的宣傳墻，這體現(xiàn)出來(lái)學(xué)校辦學(xué)的一個(gè)理念，就是我們要培養(yǎng)高素質(zhì)技能型的大國(guó)工匠，以我們的特色專(zhuān)業(yè)設(shè)置和我們一體化教學(xué)的支撐，來(lái)保障我們?nèi)瞬排囵B(yǎng)的質(zhì)量，同時(shí)通過(guò)這種方式，也讓我們?nèi)胄５膶W(xué)生提前有一個(gè)個(gè)人發(fā)展成長(zhǎng)的定位，能夠科學(xué)合理安排自己的在校學(xué)習(xí)、生活。”

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