作為廈門市思明區(qū)新就業(yè)群體和志愿者代表，“鼓浪嶼好小哥”團隊近日收到一份特別的禮物——由共青團廈門市思明區(qū)委捐贈的“星光夜校”青年學習卡。團隊中的青年成員在報名青年夜校課程時，可憑此卡享受學費6折的專屬優(yōu)惠。

這張學習卡，是思明區(qū)創(chuàng)新推出的“志愿服務工時兌換青年夜校學時”機制的生動體現。今年4月以來，團思明區(qū)委設計并推行這一機制，旨在構建一個激勵奉獻、促進成長的平臺。依據該機制，普通志愿者、新就業(yè)群體青年和思明區(qū)在地在籍團員報名課程可享學費8折優(yōu)惠；像“鼓浪嶼好小哥”團隊成員這樣的全年志愿服務時長超過30小時的星級志愿者，可享受更高的6折學費優(yōu)惠。

團思明區(qū)委書記羅婧怡闡釋了該機制的雙重意義：“‘工時換學時’模式，一方面是我們堅持社會化籌措資源，以普惠收費形式，為志愿者、新就業(yè)青年及在地團員等群體降低學習門檻；另一方面，通過激勵廣大青年，特別是志愿者持續(xù)參與志愿服務，奉獻社會，與青年攜手營造向上向善的良好氛圍。”

政策的實惠性很快獲得青年群體的認同。“這個機制對我們一線工作者來說很實在！”“鼓浪嶼好小哥”團隊的一名成員表示，作為經常參與社區(qū)志愿服務的星級志愿者，未來如果報名夜校課程，能省下近三分之一的學費。團隊的青年正積極了解夜校課程，計劃利用好這項福利，學習如溝通技巧、應急救護、新媒體運營等實用技能，期待將所學更好地反哺到日常工作和社區(qū)志愿服務中去。

作為直播帶貨從業(yè)者，高小倩報名參加了思明區(qū)青年夜校的攝影課程，真切地感受到了夜校給她帶來的提升。“這種學費補貼模式給了我們年輕人更多寶貴的學習機會。”高小倩說，她發(fā)現課堂上學到的構圖技巧、光線控制和快速拍攝方法，能直接應用于日常的產品展示和短視頻制作，有效提升了內容的吸引力和專業(yè)度。高小倩還特別提到，青年夜校不僅是汲取知識的平臺，更讓她結識了許多志同道合的朋友。加入課程的線上交流群后，高小倩經常與同學們分享拍攝心得，組織外拍實踐，學習熱情高漲。

夜校課程能滿足青年需求，離不開其背后精心的設計與資源整合。廈門大學繼續(xù)教育學院有關負責人表示，廈大夜校的核心優(yōu)勢在于將廈門大學人工智能、數字經濟等前沿學科資源與青年職業(yè)發(fā)展和素養(yǎng)提升需求深度綁定。其課程體系設計緊密圍繞實踐賦能，通過引入高校學者與行業(yè)專家聯(lián)合授課、共建實訓項目等模式，確保教學內容緊貼實際需求，切實助力青年職業(yè)發(fā)展。

為了讓夜校更接地氣、更具實踐性，團思明區(qū)委“青年星光夜校”項目負責人林舒丹介紹，在夜校開課前，團思明區(qū)委就通過線上線下問卷調查、深入企業(yè)園區(qū)和街道社區(qū)走訪座談、與青年代表面對面交流等多種形式做調研，了解青年與學校的具體需求。“通過調研，我們了解到，新業(yè)態(tài)青年渴求專業(yè)認證，志愿者群體期待長效激勵，在校青年需要實踐平臺，高校資源需要精準觸達青年的渠道。”林舒丹說。

課程結束并非服務終點。思明區(qū)青年夜校還建立了學員反饋機制，通過課后問卷、線上意見箱、定期學員座談會等形式持續(xù)收集建議，優(yōu)化課程。

思明區(qū)當前正積極謀劃“師資共享池”與“學分互認制”，還計劃聯(lián)合多方力量探索建立覆蓋全區(qū)的優(yōu)質師資庫，推動各夜校間實現“按需點單”。

緊扣青年發(fā)展型縣域建設要求，團思明區(qū)委探索采用“政校企社”多方聯(lián)動模式，構建了1個區(qū)級青年夜校服務平臺與多個分布式教學點位的“1+N”服務網絡。

羅婧怡說，“工時換學時”只是一個起點，希望通過不斷優(yōu)化課程體系和服務網絡，持續(xù)深化“政校企社”聯(lián)動，堅持開門辦校，吸納整合社會力量，提升項目社會化生存能力，推動項目持續(xù)發(fā)展，讓思明區(qū)青年夜校真正成為助力青年成長成才的“星光加油站”。

中青報·中青網記者 田宏煒

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